谢邀，首先，旗帜鲜明的实名反对动不动就来一波的“网络审判”，且不说大众总是希望自己的言论可以影响热点事件结果这事的负面作用，关于事实和真相可以在猜测的基础上发表观点，但很多网友动不动就肯定如何如何的言论真的极其不负责。在不了解事实的情况下，大规模的辩论和讨论不会让真相浮出水面，只会把水搅浑，谁声音大谁人多谁有理。其次，这个事件如果留下什么值得反思的，那么一定是教育者（并非特指本案当事人）去寻找更科学和合适的教育方式，学生和学生家长要加强挫折教育（也并非特指本案当事人）。如果遇到作弊教不教育？必须是肯定答案，得教育，但方法要恰当。第二，如果孩子在面对学校社会的过程中遇到挫折怎么办？家长要提前教育，如果做错事要勇于承担责任，谁都会犯错。如果被冤枉没关系，家人会永远做坚强的后盾，而且生活在社会上难免什么时候会被冤枉，做好自己就可以了，等你足够强大和优秀别人就很难伤及你。先来说教育工作者的方式方法问题，很多不太发达地区的教育工作者整体水平会比较差，当然也不是学历越高就一定越会教育，我小时候也遇到过老师把学生揪出来在全班批斗的场面，好在同学们没有用老师的错误惩罚自己，都还很坚强的过来了。作为一个初中以后语文从来都是拖后腿，数理化倒是经常满分的理科生，我是不能理解文科为什么会有满分，但高中后遇到的语文满分大神也有那么几个，但他们的答案往往都不是与所谓的标准答案一字不差。大学学文科，根本不知道是否存在标准答案，感觉就是老师说了算，搞得我经常想要求复核自己的试卷。所以，这个案件事实到底是什么样，我们也不得而知，毕竟有相关部门已经调查了，再不权威，也比我们在网上点点键盘预测的要更接近现实吧。无论真相如何，学校老师都没能关注到孩子的心理变化和对孩子的影响，可以说是非常遗憾的，也为所有教育工作者敲响了警钟。再来说说孩子家庭教育的问题。我们看到过很多教育的优秀的孩子，都能很容易化解一些危机，积极应对生活中遇到的困难，而很多走独木桥型的孩子总是很易碎（包括成年人），不能犯任何错，犯了错一丁点不敢面对，先逃避，逃避不了了会选择极端方式。受不了一点委屈，容易陷入负面情绪不能自拔。关键时刻这是保命的，所以很重要。不要把人生任何一个阶段任何一件事让孩子当成独木桥去过。最后，说说作弊的问题。该观点抛开本案，并非对本案的评价。我们国家大多数人对于作弊这件事容忍度过高，特别是成年人，经常将儿时作弊的事当成笑谈，有的还认为自己作弊很光荣。很多大学生，学者教授也都作弊抄袭成风，社会上就更是了，抄袭，作弊的人都觉得别人好的东西就是用来抄袭的。这非常扭曲，所以方法合适的情况下一定要坚决抵制作弊，培养诚信的人有助于社会良性发展。以上。